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物理专业本科培养方案

编辑:澳门英皇赌场网址  发布日期:2013-04-07 浏览量:

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,掌握物理的基本理论、基本常识和较强的实验技能,掌握现代教育技术和教学基本技能,具有现代教育理念、基本的教育教学能力和教育科研能力,热爱教育事业,能适应教育改革和发展需要的基础教育工编辑,并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础。

二、专业培养规格和要求

1.培养会员坚持四项基本原则,热爱教育事业,有高尚的个人情操和优良的团结协作精神,具有高度的社会责任感、良好的思想品德、社会公德和教师职业道德,具有现代教育思想、理念,能教书育人,为人师表。

2.系统掌握本专业所需的数学、物理学、计算机等相关学科的基础理论,基本常识和基本技能;系统地掌握物理专业(包括无机物理、有机物理、分析物理、物理物理、结构物理、化工基础及其它相关物理分支)的基础理论和基本常识;掌握物理实验的基本方法和技能;掌握文献检索和其它获取科技信息的方法;受到科学研究初步训练;有较广的常识面,有较好的适应性;掌握一门外国语;具有较强的创新意识、实践能力和较高的科学学问素养;具有较强的汉语表达能力,并达到相应的普通话水平;具有一定的课堂教学能力、班主任工作能力、教学研究能力和使用现代教育技术的能力。

3.具有较厚的人文素质和审美情趣、健全的心智和现代化、国际化视野;掌握体育基础常识和科学锻炼方法,具有健康的体魄、良好的心理素质、交流沟通能力和社会适应能力。

三、专业人才的常识、素质和能力发展要求

本专业人才必须掌握的核心常识、能力和素质发展要求所开设的课程体系见表1。

表1 物理本科专业人才常识、素质和能力发展细目表

核心常识、能力和素质名称

计划通过哪些主要课程或教育培养措施来实现

备注或说明

政治理论常识

思想道德修养、马克思主义哲学原理、毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策

公共必修课

基础理论常识

法律、大学英语、体育I、体育II、大学外语I、大学外语II、计算机基础II、人文社会科学基础、文献检索与利用、书法、公共课选修课程

公共必修课、公共选修课

专业基础理论常识

高等数学I、高等数学II、普通物理、基础物理实验I、基础物理实验II

专业基础课

专业理论常识

无机物理、分析物理、有机物理、物理物理、理化检测I、理化检测II、无机制备、有机制备、结构物理、物理工程基础、专业选修课、中学物理实验及微型物理实验、物理实验技能训练

专业理论课

政治思想品德素质

政治理论常识相关课程、政治学习与活动、军训、公益活动

公共课及课外活动

人文、科学素质

人文社会科学、文献检索与利用等公共课选修课程、课外科技学问活动、课程论文、毕业论文

公共课及科学研究基本训练

师范技能素质

心理学、教育学、学科教学论、普通话、书法、试讲、教育见习与实习

教师教育课

专业素质

专业基础课和专业课相关课程,普通物理实验等实践课程

身体素质

体育课、体育达标训练、课外体育活动

能力

语言文字和计算机应用等基本能力

大学英语、普通话、书法、计算机应用基础、数据库原理与应用、课件制作和图形图解处理等计算机应用的选修课程

物理教学能力

专业基础课和专业课相关课程、学科教学论、试讲、见习、教学实习、班主会工作实习

科学研究能力

文献检索与利用课、科研训练、实践教学、课程论文、学年论文、毕业论文、课外科技学问活动

知 识

素 质

能 力

知 识、素 质、能 力 结 构 图

专业基础

理论常识

专业理论

常识

思想道德修养、马克思主义原理、毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策

法律、大学英语、体育I、体育II、大学外语I、大学外语II

计算机基础II、人文社会科学基础、文献检索与利用、书法、公共课选修课程

高等数学

普通物理

基础物理实验

无机物理、分析物理、有机物理、物理物理、理化检测I、理化检测II、无机制备、有机制备、结构物理、物理工程基础、专业选修课、中学物理实验及微型物理实验、物理实验技能训练

基础理论常识

政治理论常识

师范技能素质

专业素质

人文、科学素质

政治思想品德素质

身体素质

政治理论常识相关课程、政治学习与活动、军训、公益活动

人文社会科学、文献检索与利用、自然辩证法等公共课选修课程、课外科技学问活动、课程论文、毕业论文

心理学、教育学、物理学科教学论、普通话、书法、试讲和教育见习与实习

体育课、体育达标训练、课外体育活动

基本能力

物理教学能力

科学研究能力

科研训练、实践教学

课程论文、学年论文、毕业论文

专业基础课和专业课相关课程

语言文字应用能力

计算机应用能力

大学英语、普通话、书法

计算机应用基础、数据库原理与应用、课件制作和图形图解处理等计算机应用的选修课程

课堂教学能力

班主任工作

专业能力

班主任工作实习、见习

学科教学论、试讲、见习、教学实习

四、主干学科:物理

五、相近学科:应用物理

六、专业主要课程

无机物理、分析物理、有机物理、物理物理、理化检测I、理化检测II、无机制备、有机制备、结构物理、物理工程基础、专业选修课、中学物理实验及微型物理实验、物理实验技能训练

七、学制、毕业学分及授予学位

1.学制:基本学制4年,弹性修读年限3-6年。

2.毕业学分:本专业本科生毕业学分为170学分。

3.授予学位:按照《中华人民共和国学位条例》和学会有关规定,经学会学位委员会审查通过,授予理学学士学位。

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